就读于希腊公立学校的外籍学生数量呈逐渐上升的趋势，为了促进多文化间的交流，希腊教育部正在制定一项耗资千万欧元的计划。

      如果计划能够得以实施，希腊将使用2000万欧元欧盟教育拨款在今年九月份设立新课程，主要针对外籍学生和他们的父母，家长可以学习希腊语，外籍学生可以学习母语，从而完善学生和家长间的沟通，避免由于语言问题产生沟通障碍。

      在公立学校开展多语种课程的计划由教育部长安娜在上周举行的政府会议上公布了部分细节。教育部秘书长在接受希腊媒体采访时说：“我们已经着手将这份计划书提交至欧盟委员会，如果计划得以批准，语言课程将以课后兴趣班的形式出现。希腊还没有建立类似加拿大和澳大利亚等国的双语学校的经验，这种学校在欧洲也是不常见的”。

      根据秘书长公布的细节，计划的目的在于加强文化间的联系，在不同的文化间建立桥梁。如果计划能够得到欧盟批准，外籍学生占学生总数20%以上的公立学校将于2010年9月开始设立多种语言课程。

      希腊教育部正在分析设立多语言课程所需要满足的条件，9月份新学年开始后，有望在公立学校出现教授阿尔巴尼亚语，俄语和阿拉伯语的教师。秘书长说：“这些教师如果受到过专业培训，那么他们就能深入明白学生在学习语言的过程中出现的错误，我认为专业培训是十分重要的。现在还不清楚有多少学生家长希望自己的孩子学习母语”。

      计划的另外一方面是让外籍学生家长学习希腊语，教育部计划印制包含多种语言的宣传手册，简单介绍计划流程，相关网站也会被建立，用以收集社会各方面建议。

      希腊教育系统

      1980年，生活在海外的希腊人开始了第一股归国潮，大量的希腊家庭从加拿大，澳大利亚，美国和德国返回希腊生活，人数大约有五十万，这是希腊教育系统经受的第一次考验，公立学校需要接受这些希腊语水平参差不齐的学生。1981年，教育部为这些归国家庭子女开设了希腊语课程和接待课程。三年后，政府为这一特殊人群在雅典和萨洛尼卡专门设立了学校。

      20世纪90年代，希腊经历了第二股归国潮，大量希腊家庭从前苏联返回国内生活。政府针对这一情况再次设立了特殊学校，用于接待这些归国家庭的子女。

      90年代中期，大量涌入的移民给希腊教育系统再次造成了冲击，1998年移民子女在公立学校报名人数达到了约3.5万。现在，移民子女占公立学校学生总数的10%。考虑到外籍学生的希腊语水平，希腊全国共有13所小学，9所初中和4所高中对学校课程做出了更改。